2.1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
2.1.1. Objetivo general:
- Determinar el grado de avance respecto a la generación de conocimiento que produce la Facultad de educación, en lo que respecta a la formación del docente.
2.1.2. Objetivos específicos:
- Estructurar- y en algunos casos, reconstruir- los planes curriculares que han sido vigentes desde que se creó la Facultad de Educación (1945), para, luego de analizarlos, observar si se ha producido un avance a nivel de conocimiento.- Comparar el contenido de las revistas de la Facultad con los contenidos de los planes curriculares y observar la relación que ambos presentan.
2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
Este estudio digno de realizarse porque pretende conocer y comprender a la Facultad de Educación, así como mostrar los cambios que se han ido realizando respecto a los planes curriculares de los estudiantes de sus aulas en miras a su desarrollo profesional. El estudio de los planes curriculares es importante porque evidencia cómo se ha ido guiando la formación del docente sanmarquino y también, debe decirse, las deficiencias que hubo en su formación y que han sido mejoradas
Por otro lado, se pretende que este proyecto sirva de base para un futuro trabajo que dé más luces acerca del conocimiento que ha proporcionado y proporciona la Facultad d educación sanmarquina.
- Estructurar- y en algunos casos, reconstruir- los planes curriculares que han sido vigentes desde que se creó la Facultad de Educación (1945), para, luego de analizarlos, observar si se ha producido un avance a nivel de conocimiento.- Comparar el contenido de las revistas de la Facultad con los contenidos de los planes curriculares y observar la relación que ambos presentan.
2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
Este estudio digno de realizarse porque pretende conocer y comprender a la Facultad de Educación, así como mostrar los cambios que se han ido realizando respecto a los planes curriculares de los estudiantes de sus aulas en miras a su desarrollo profesional. El estudio de los planes curriculares es importante porque evidencia cómo se ha ido guiando la formación del docente sanmarquino y también, debe decirse, las deficiencias que hubo en su formación y que han sido mejoradas
Por otro lado, se pretende que este proyecto sirva de base para un futuro trabajo que dé más luces acerca del conocimiento que ha proporcionado y proporciona la Facultad d educación sanmarquina.
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